Один из любимых тостов на Кавказе: «Выпьем за то, чтобы наши дети были лучше нас!»
И каждый родитель хочет, чтобы ребенок жил хорошо. Жил лучше, чем сам родитель.
Далеко не все в наших руках. И нашим детям предстоит жить в мире, про который мы очень мало знаем. Но если в нем по-прежнему будут деньги, хорошо бы дети умели  ими разумно распоряжаться.

Я делю эту задачу на 2: навыки управления деньгами и убеждения по поводу зарабатывания. В новом выпуске «Женской среды» я рассказываю о своем личном опыте, рекомендую книги, которые мы с детьми читаем и обсуждаем.

Интересен ваш опыт! Думаете о том, как научить детей обращаться с деньгами? Делаете для этого что-то?

Текстовая версия передачи на второй странице.

Можно развестись с женой, но с ребенком развестись нельзя.

«Мы с мамой разводимся, но я останусь твоим папой и буду по-прежнему тебя любить. Мы будем часто видеться». Примерно так, по методичке, говорят папы детям при разводе. А затем… исчезают в туманной дали. Не все, конечно, нет. Но таких пап много, и их бывшие жены в глубоком недоумении: как так? Ведь он так любил детей! Неужели не любил?

Сегодня я «адвокат дьявола». Расскажу, почему так происходит, почему в абсолютном большинстве случаев дело не в отсутствии любви.

Очень нужны истории, как бывший муж исчез было, а потом удалось наладить с ним нормальное сотрудничество в воспитании общих детей. Расскажите, как это было? Что помогло?

Ваша Яна Катаева

P. S. Текстовая версия передачи на второй странице. Но в ней нет отрывка из фильма на тему выпуска.

2 раза в год мы становимся особенно амбициозны: в начале января и в начале сентября. Хочется свершений, прорывов, роста. Но чем мы старше, тем больше скепсиса накапливается по отношению к себе и меньше веры в секреты «успешного успеха». Плавали, знаем: чудес не будет.

Однако… Есть одно убеждение, которое действительно — доказано учеными, а не мотивационными спикерами — влияет на наши достижения. И мы вполне в состоянии и отследить его у себя без долгих раскопок и медитаций и изменить.

Больше того! Мы можем изменить его у своих детей, тем самым сильно расширив их представления о том, что они могут. Заинтриговала, надеюсь?)

Про это убеждение, исследования и показательный эксперимент — в новом выпуске «Женской среды»:

Правда же, вдохновляет? Есть ли у вас истории, похожие на ту, что я рассказала о себе в передаче? И что хочется сделать в ближайшие дни с этой информацией?

Ваша Яна Катаева

P.S. Чтобы прочитать текстовую версию, перейдите на страницу 2.

Однажды я заметила, что в моей ленте в Фейсбуке зачастили перепосты статей сообщества «Большая Медведица». И почти все мне откликались. Интересные темы, вдумчивые тексты. Свой почерк.
Я подписалась на страницу, подписалась на рассылку и уже несколько лет слежу за этим сообществом и Школой осознанного родительства «Большая медведица». Сейчас в сообществе родителей больше 100 тысяч человек. Среди авторов курсов всем известные эксперты: Людмила Петрановская, Ольга Писарик, Дима Зицер, Катерина Мурашова, Анна Быкова.

Встретившись лично с соосновательницей «Большой Медведицы» Евгенией Компанеец, я, конечно, хотела узнать: как так вышло, что из собственных родительских вопросов без ответов выросло такое крупное и яркое родительское сообщество и школа?

Евгения рассказала, как все начиналось, откуда берутся такие креативные названия курсов, что делает «Большую медведицу» особенной, как муж относится к ее проекту сейчас и как относился вначале, и что сейчас интересует родителей.

Смотрите:

Мне кажется, это фантастически жизнеутверждающая история о том, как из собственного интереса и желания приносить пользу можно вырастить что-то большое и хорошее.

Вдохновляет? Если да, то на что?

Чтобы прочитать текстовую версию интервью, перейдите на страницу 2.

Читать о войне невозможно больно. Читать детям о войне — страшно. Так не хочется их пугать и расстраивать. Но обязательно, обязательно нужно. И именно художественные книги. Иначе как они поймут, прочувствуют, что война — это боль, горе, беда? А вовсе не симпатичные гимнастерки и крутые военные самолеты.

Как иначе вырастить детей, которые никогда не придумают написать на машине «можем повторить»?

Мне кажется, самые подходящие для детей книги о войне — это книги, в которых герои — тоже дети. Вот эти несколько книг я смело рекомендую:

1. «Девочка из города» Любови Воронковой. В этой книге войны практически нет. С нее можно начать. Лет с 4 уже можно читать ребенку. Это история о городской девочке, потерявшей родителей и принятых в деревенскую семью. Как непросто и ей, и новой семье, начинать жить вместе. Очень яркие бытовые зарисовки. Прекрасный живой язык. Очень сочувствуешь девочке. Это в целом хорошая детская литература, независимо от военной темы.
2. «Мальчишки в сорок первом» Виктора Дубровина. Это для детей 8-10 лет. Блокадный Ленинград. Очень реальные, живые мальчишки, два друга. И довольно откровенное описание ужасов в осажденном городе. Книга захватывает с первых страниц и требует мужества, чтобы дочитать.
3. «Хлеб той зимы» Эллы Фонякиной. Снова блокадный Ленинград. Это автобиографическая повесть. Блокада глазами девочки-первоклассницы. Книга очень понятная детям, живо написанная. Страшная. От 6 лет.
4. «Сахарный ребенок. История девочки из прошлого века, рассказанная Стеллой Нудольской» Ольги Громовой. Это мемуары женщины, которая в детстве прошла арест отца, ссылку в Киргизии и войну. Война — только часть этой книги, и главная героиня жила вдали от военных действий. Но это очень честная и яркая — со множеством деталей — картина жизни в 20-м веке. Мне казалось настолько важным прочитать детям эту книгу, что я записалась в новую библиотеку ради нее. Там есть фотографии Стеллы и ее мамы, это делает героев книги особенно реальными. Для детей от 7 лет.
5. «Пастух и пастушка (современная пастораль)» Виктора Астафьева. Это для подростков. Когда я была подростком, эта незамысловатая короткая повесть потрясла меня сильнее, чем многие книги про ужасы войны. Хотя в ней не стреляют. И она очень поэтично написана.
6. «Три девочки. История одной квартиры» Елены Верейской.
   Снова блокадный Ленинград. Но сначала мирное время в отдельно взятой коммунальной квартире. Светлая книга о хороших людях в страшные времена. Героиням 12 лет. Читать лет с 9.
7.  «Сережа. Несколько историй из жизни очень маленького мальчика» Веры Пановой. У Сережи папа погиб на войне. И вот в его жизни появляется отчим, тоже фронтовик. Это прекрасная, прекрасная книга о внутреннем мире ребенка. Она не о войне, но о послевоенном времени. И мне просто очень хотелось напомнить вам о ней. Лет с 5 можно читать и до 8-9.

А вы читали детям о войне? Какие книги им понравились?

Как воспитывать девочку в 21 веке? Это зависит от того, кого мы хотим воспитать. Как мы представляем себе женскую роль и счастливую женскую судьбу.

Сейчас это огромный диапазон представлений, от «женщина должна быть загадкой, маленькой, миленькой, сладкой»  и «хозяйкой на кухне, королевой в гостях и проституткой в постели» до представлений о том, что не так важен пол человека, как важна его личность, и женщина ничего специфического не должна.

В нашей семье, мне кажется, женщины похожи на принцессу Софию в серии, где она оседлала летучего коня, что до сих пор было только делом принцев. Мы мило выглядим, говорим нежным голосом, дружим с пушистым кроликом и седлаем летучих коней. Неслучайно это любимая Мирина серия.

Но, каковы бы ни были ваши представления о том, какую женщину вы хотите вырастить, есть 3 вещи, за которыми обязательно нужно осознанно следить, воспитывая девочку. Что за 3 вещи? Об этом в новом выпуске «Женской среды»:

А вам что кажется особенно важным в воспитании девочек? И какая из этих 3 вам особенно откликнулась?
Обсудим?

Ваша Яна Катаева

P.S. Чтобы прочитать текстовую версию, перейдите на страницу 2.

«Дети, мама работает!» — мои трое детей слышали эту фразу сотни раз. Она значит: не отвлекайте маму, ведите себя потише, поиграйте сами. Часто я чувствую вину, еще не раскрыв рот, чтобы ее произнести. Иногда чувствую злость: ну дайте уже матери поработать! Но под ней — тоже вина.

У современных мам вина рождается раньше ребенка. Может, не стоит работать?

Когда старшему сыну было четыре, он сказал: «Мама, а давай, папа один будет работать. А ты нет». И это было так грустно слышать, прямиком попадало в мое чувство вины. Но сейчас ему девять. И, общаясь с другими детьми, он с гордостью рассказывает, чем занимается его мама. Мама — успешный профессионал — это стало важно для него. И будет еще важней.

Как работающей маме быть с чувством вины перед ребенком? Об этом — новый выпуск «Женской среды».

Я рассказываю, как отличить здоровое чувство вины от чрезмерного, почему не стоит закапывать в землю свои таланты и способности (тут мне помогает Абрахам Маслоу), подпеваю нескольким мужчинам, стоящим на рельсах, и даю важный настрой.

Недавний опрос показал, что почти половина женщин в моей рассылке — мамы, работающие в офисе. Расскажите мне, чувствуете вину перед детьми? Мешает она или научились справляться? Как вы с ней обходитесь?

Выпуски по теме

Успешный проект с детьми на руках: мой личный опыт

Дети не дают поработать?

Успевай с детьми! Интервью с Аленой Мороз

P.S. Чтобы прочитать текстовую версию, перейдите на страницу 2.

Разные времена — разные герои. В советское время воспевались рабочие-стахановцы. А за предпринимательскую жилку можно было сесть в тюрьму, таких случаев тысячи. В перестройку ценилось как раз умение «вертеться», и девушки мечтали о мужьях-бизнесменах. Современная молодежь хочет, чтобы работа была полна смысла и приносила радость.

К какому будущему готовить наших детей? Нужно ли им быть амбициозными? Или, как говорит политолог Екатерина Шульман, «Отсутствие мотивации может стать прекрасным и очень актуальным свойством для того поколения, которому предстоит жить в экономике пост-дефицита и, возможно, пост-труда».

Нужно ли им учить английский? Или гугл-переводчик будет переводить все всем в режиме реального времени?

Готовить ли их к конкуренции с роботами? Или ни к чему не готовить, просто любить? У меня, конечно, нет ответов. Давайте поразмышляем вместе. Мои мысли — в новой передаче «Женская среда».

Рекомендую по этой теме: статью уже упомянутой Екатерины Шульман про современную молодежь.

Статью Людмилы Петрановской «Мы готовим детей к позавчерашнему миру«.

Очень взвешенное видео про профессии будущего, можно смотреть вместе с подросшими детьми.

Сайт обучения программированию в игровой форме  code.org

И мою серию видео «Уроки без ссор», если тема вам актуальна. Получилась очень полезная.

Как вы это видите, к какому будущему нам стоит готовить детей и стоит ли вообще? Какие качества или навыки им понадобятся в их прекрасном далеко?

Ваша Яна Катаева

P.S. Чтобы прочитать текстовую версию, перейдите на страницу 2.

Когда моему старшему сыну было года 3, я говорила: «Мне нужно ставить памятник уже за то, что я каждый день одеваю его на улицу». Потому что это было очень сложно. Все носки ему терли, рукава жали, застежки курток давили у горла. Прошли годы, пока я заметила: эта чувствительность касается не только одежды. Громкие звуки. Отдельные запахи. Сильные эмоции. Для него так много всего — слишком.

Про кого-то говорят — толстокожий. Мой мальчик наоборот, тонкокожий. Во всех смыслах. От мамы высокочувствительного ребенка требуется вся чуткость и все терпение. Мне моего, признаюсь, хватает не всегда.
Поэтому выпуск про высокочувствительных детей я готовила с грустью. И с нежностью.

Тест «Является ли мой ребенок высокочувствительным?» из книги Элен Эйрон «Высокочувствительный ребенок»

Мой ребенок:

• Легко пугается
• Жалуется на колючую одежду, швы на носках или бирки, которые соприкасаются с его кожей
• Обычно не в восторге от больших сюрпризов
• Лучше запоминает сдержанные замечания, нежели сильные наказания
• Кажется, читает мои мысли
• Использует сложные для его возраста слова
• Замечает легчайший незнакомый запах
• Обладает хорошим чувством юмора
• Обладает хорошей интуицией
• Трудно засыпает после бурного дня
• Не особенно хорошо переносит большие перемены
• Хочет сменить одежду, если она мокрая или в песке
• Задает много вопросов
• Перфекционист
• Замечает чужие беды
• Предпочитает тихие игры
• Задает глубокие, заставляющие задуматься вопросы
• Очень чувствителен к боли
• Беспокоится в шумных местах
• Намечает нюансы (что-то передвинули, что-то изменилось в облике человека и т.п.)
• Размышляет, безопасно ли это, прежде чем залезть высоко
• Выступает лучше, если рядом нет незнакомцев
• Глубоко чувствует

13 и более ответов «верно» с большой вероятностью означают высокую чувствительность ребенка.

Учитывая, что с повышенной чувствительностью рождается около 15% людей, среди  моих читательниц наверняка есть мамы таких деток. Расскажите, как вы помогаете ребенку справиться с тем, что его так много всего фрустрирует? И что из передачи у вас откликнулось, что возьмете себе?

Ваша Яна Катаева

P.S. Чтобы прочитать текстовую версию, перейдите на страницу 2.

«Так. Самый последний мультик!» — говорю я строгим голосом. Но мы оба: я и Слава — знаем, что будет еще один и еще. Затем я уже рассержусь и выключу телевизор с ворчанием и бурчанием.

Я устаю настаивать и выдерживать недовольство. С каждым из трех детей, каждый день, много лет… Порой я оттягиваю момент окончательного запрета. И тем самым делаю мое материнское «нет» непонятно, чем для моих детей. Мне не хватает… да, мне не хватает твердости. Как и большинству современных хороших мам: внимательных к детским потребностям, готовых слушать и слышать детей, желающих дать ребенку понять: твои желания важны.

Это, конечно, только усугубляет борьбу вокруг мультиков, сладкого, уборки игрушек, ухода с прогулки и т.д. И еще часто добавляет остроты конфликтам мамы и папы вокруг воспитания: папы злятся, что мамы так беспомощны, «распустили ребенка». Нужно честно признать: нам стоит быть тверже.

Что внутри нас мешает ставить ребенку четкие границы, как это делать и оставаться любящей, понимающей, вовлеченной мамой — об этом в новом выпуске «Женской среды».

В выпуске я упоминаю одну из моих любимейших историй про науку и детей, мантру, которую я взяла себе для ситуаций, когда надо запрещать, а сил выдерживать недовольство нет, и пару простых действий, уменьшающих количество борьбы в материнских буднях.

Как у вас с этим? Трудно запрещать ребенку?

Чтобы прочитать текстовую версию, перейдите на страницу 2.